機電一體化，一直以來都是工學類別的重點專業，而智能制造背景下的機電一體化如何與時俱進，如何在自動化企業中靈活運用？智能制造背景下的機電一體化需要涵蓋產品研發、生產制造、供應鏈以及用戶與服務多維度，也涉及到機械、電氣、流體工程、控制、軟件等多個學科，機電一體化專業一定是培養基于理論與實踐相結合的復合型人才。

      2019年9月18日，東莞職業技術學院機電一體化專業的100余名大一新生來到速美達參觀，速美達各部門領導和在公司任職的東職校友熱情接待了師生一行。跨入大學校門，先來到企業加強專業認知，了解行業前景和發展趨勢，有利于新生形成職業生涯規劃，更加篤定地在大學學習生活不斷前行。

      首先，同學們參觀了速美達的系統集成應用展廳與智能裝備展廳，參觀過程中，同學們認真聽取技術工程師對系統集成部品、多領域的系統集成方案、智能裝備的應用、原理及發展趨勢的講解，同學們均表現出了濃厚的參觀興趣及學習熱情。

      之后，同學們來到速美達工業機器人應用培訓學院，行政總監張良不僅向同學們介紹了速美達的簡介與發展歷程、取得的專利成就，還為同學們的職業生涯規劃提供了寶貴的建議。

      此行同學們感慨良多，參觀活動讓他們受益匪淺，在開闊了視野的同時也真實的感受到書本知識與實際應用的距離，在以后的學習過程中，需要努力的提升專業技能，才能更好的學以致用。活動結束前，師生與公司人員合影留念，此行在同學們的心中埋下了自動化的種子。